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「弥生織り体験講座（第６回：作品展示）」が開催されました（2月8日）

今回のお話をもって弥生人養成講座［弥生織り講座］６回コースは終了しました。
　１　講座内容
【第６回の内容】
最終講義は前日からの大雪で、冬用タイヤを装着していない我車は動けず取材は見送りとなりました。
後日、展示されている作品を見に行きましたが、生徒の皆さんはしっかりと作品を作っておられました。

「弥生織り体験講座（第５回：織りの実践）」が開催されました　（12月7日）

前回に続き、織りの実践です。
東村さんは各地の遺跡の出土物や東アジアの民族調査の結果から、弥生時代の原始織り機の復元を提唱されています。東村さんは海外調査中のため、文化財保護課の方が代わりに、原始織り機の復元の考え方を説明されました。
次いで、織りの実践の続きです。まだ、織りの続きをする人、織り終って布の端部の始末をする人、もっと大きな布が織ることのできる「輪状式織り機」の準備をする人、様々でした。

【開催趣旨】

弥生の米づくり体験（第5回）　「稲刈り・ハサ掛け・天日に干す」（10月19日）

下之郷史跡公園の体験水田は湿地帯を利用したような「ぬかる田」になっています。何日も前から精一杯排水して乾燥させますが、今年は台風と雨に見舞われ、水田を水浸しにしました。そんな中での大変な稲刈りでした。
1の田には熱帯ジャポニカ種で茎が太くしっかりしています。この田では、前回作った石包丁で穂刈りに挑戦しました。右手で穂刈りし、刈った穂を左手に持ち、集まったらひとくくりにします。
２の田の稲は、1ｍ50cmを超える赤米で台風で半分倒れ、土はぬかる田。子供が刈ったら大人がすぐ受け取り、田んぼの周りにいる人が束ねていき、リレー形式で渡します。とは言っても、子供の長靴が抜けず、助ける大人も必死でした。小さい手でいく株も鎌で刈り、最後まで残らず刈りとげた子供たちは泥だらけの顔が生き生きしていました。
3の田も赤米です。お父さんお母さんの出番です。稲の束ね役の人たちは指が痛くなるほど頑張ってくれました。今年はハサ掛けを少しはなれた場所にしたので子供たちは、一輪車、リヤカーなどにも興味を持って一日中頑張りました。
作業を終えていっぷく前に、熱帯ジャポニカの茎の皮をむきストローを作りました。 アクエリアスが何かあまーい感じ。今日1日ごくろうさま。どの子もよく頑張りました。

「弥生織り体験講座（第４回：織りの実践）」が開催されました　（10月12日）

前回、ミニ織り機（腰機）に経糸（たていと）をセットしたところに、緯糸（よこいと）を織りこんでいくが本日の作業です。
まず、東村さんから腰機による織り方の講義と歴史的な説明を聞きました。
次いで、いよいよ織りの実践です。幅15cm程度、長さ30cmくらいの布が織れます。
織り機の一方は、展示室の柵にくくり付け、片方は自分の腰に回し、体の位置を調整して適度な張力を糸にかけます。綜絖（そうこう）と丸筒を操作しながら経糸を交互に上下させ、そこに緯糸を通していきます。
張力を保ち、経糸の間隔、通す緯糸の間隔を一定になるようにするのですが、皆さん苦労していました。弥生織り会の人に手伝ってもらい、どうにか布が織り上がっていきました。
今回の織り方は「直状式」といって、平たい布が織り上がる方式です。これとは別に「輪状式」という、ループ状につながった布を織る方式もあり、その方式のための経糸整経のやり方を実演してもらいました。次回は輪状式の織りの体験を行う予定です。 直状式、輪状式の説明はここをクリックしてください。

「弥生織り体験講座（第３回：織りの準備）」が開催されました　（9月28日）

前回作った糸を整経し、ミニ織り機（腰機）にかける作業体験です。
東村さんから東南アジアの腰機の講演を聞きました。弥生時代の原始織り機と同じようなものが、最近まで使われていたようです。
次いで、カラムシの表皮から取り出した糸に撚り（より）をかけます。これが緯糸（よこいと）になります。紡錘車という道具を使って撚りをかけるのだけど、前回、つないだはずの糸が外れて皆さん苦労していました。
経糸（たていと）は予め準備してもらった糸を二本の棒の周囲に回して整経します。
その後、ミニサイズの腰機に経糸をセットします。経糸は１本おきに上下させる必要があるため、綜絖（そうこう）という仕掛けに糸掛けをしますが、これが一苦労です。 弥生織り会の人やマヤ織教室の星野さんに手伝ってもらい、どうにかセットできました。

弥生の米づくり体験（第4回）　「花の観察とおどし立て」（9月14日）

史跡公園の弥生水田で稲の観察会とおどし立てが行われました。稲と雑穀の会のメンバー、中江寿昭さんから稲の開花についてのお話しを聞きました。稲の開花について説明を受けた後、皆で弥生水田の観察を行いました。
赤や白のノギをつけた稲穂は、たいへん美しく、よく見ると、その間から小さな花が顔をのぞかせています。
その後、田んぼの四隅に竹竿を立てて、縄を張り、前回、作成していた「おどし」をつるしました。そして、竹竿の先には鳥形木製品を飾りました。

【開催趣旨】

【1回目：草花や薬草の採集】
今回は、身近な場所に生育している草花を理解するために標本づくりをしました。標本づくりは、植物採集と観察からはじまります。植物学を専門としている阪本先生や稲と雑穀の会の方々の案内に従い、参加者は史跡公園を散策しながら、植物を採集していきました。採集した植物については、採集場所や日時などを付け、新聞にはさみ込む作業をおこないました。
【２回目：草花標本作り】
前回、新聞紙にはさけておいた植物を、台紙に貼りつける作業を行いました。
サンプルを見ながら貼り付けるのですが、かさばった植物は貼るのが大変で阪本先生や稲と雑穀の会の人に手伝ってもらいます。採集植物を台紙に貼った後は、植物の名前や採取場所、日付などを記入したカードを添えて仕上げていきます。図鑑を見て名前を調べたり、判りにくいものもは、阪本先生にその見分け方や名前を教えてもらいます。
最後に表紙を付けて完成です。

【第１回：あい染め】
「あい染め」というと、「紺屋さん」があいの葉を発酵させて使う本格的な染めと、生葉を使った簡易な染め方があります。 今回の体験講座では、収穫したばかりのあいの生葉を使って染め体験を行いました。
まず、刈り取ったあいの枝から葉っぱをむしり取り、水と一緒にミキサーに入れて粉砕します。それを布でろ過したものが染液になります。この染液は薄い緑色です。
大きなハンカチを浸し、水洗するときれいな藍色に変わります。ハンカチはあらかじめ、一部を糸でぐるぐる巻いてあり、そこには染料が入り込まずに白い模様となって残ります。
家族で参加してくれた子供さんは、出来あがった作品を赤ちゃんに見せてあげ、ほほえましい一こまでした。
【第２回：まゆクラフト作り】
蚕を育てて出来上がったまゆを使ってのまゆクラフト工作です。
あらかじめいろいろな色に染めてあるまゆを素材として使い、はさみで切ったり、のり付けしたりして動物やアニメの主人公、花などを作ります。
最初、まゆを切ると、中からさなぎが出てきて、ちょっぴりびっくりです。まゆの丸っこい形を生かしてヒヨコやウサギを作るとなかなか可愛いです。 形が出来上がると、マジックで目を描いたりひげを描いて完成です。

【第１回：昔の編み機と編み方】
「あんぎん（編布）」とは、植物繊維を素材とする編み布で、縄文遺跡から出土しています。布だけではなく、昭和の中頃まで、自宅で稲わらや麦わら、葦（あし）などを使って「むしろ」や「俵（たわら）」などを編んでいました。
弥生織りの会のおばあちゃんも子供のころ、あんぎん編みでむしろや俵を編む手伝いをしていたそうです。
夏休み体験講座では、子供たちにあんぎん編みを体験してもらいました。 琵琶湖博物館で民具の調査研究をしている中藤容子さんに民具の話やあんぎん編みのことを聞いた後、下之郷のおばあちゃん宅で保管されていたあんぎん編み機の使い方の実演を見学しました。 その後、中藤さんやおばあちゃんの指導で、あんぎん編み機を操作したり、編んだりしました。縄（なわ）作りにも挑戦しました。
【第２回：スダレを編む】
簡易あんぎん編み機でスダレを作りました。たて糸には毛糸を使い、麦わらを編んでいきます。
まず、麦わらのはかまや葉を取り除きストロー状にします。編み機にたて糸をセットし、毛糸で麦わらを交互に交叉させて編んでいきます。おばあちゃんにも手伝ってもらい、小さなスダレが完成しました。

弥生の米づくり体験の開催 （第３回：オドシ作り）を開催しました　（８月10日）

オドシ作りを実施しました。オドシとは、稲の生育が進み、稲の出穂がはじまる頃に、獣害や鳥害から稲をまもるために田んぼの周辺に立てるものです。オドシの他に、鳥形木製品も作りました。 鳥形木製品は、下之郷遺跡をはじめ日本の弥生時代の遺跡から見つかっていて、穀霊を運ぶ鳥への信仰に基づくものと考えられています。弥生人たちは、天から田んぼへ穀霊が舞い降り、たくさんの稲穂が実るよう願っていたことと思います。９月14日には、皆で作ったオドシや鳥形木製品を公園の弥生水田に立てる計画です。
オドシ作りの後は、しそジュースと稲と雑穀の会で栽培したウリ（キンマクワと現代のニューメロン）をいただきました。

弥生の米づくり体験の開催 （第２回：草取り）を開催しました　（７月21日）

６月に田植えした弥生水田の草引きを行いました。このところ雨模様の天気で心配でしたが、当日は晴れ、無事草取りが出来ました。田んぼには、雑草が生えており、水面は小さな水草で覆われていました。水草を掬い取り、雑草を引き抜いて、１時間ほどで美しい田んぼになりました。これで、秋の収穫に向けて稲がすくすくと育ってくれるでしょう。
草取りのあとは、稲と雑穀の会のお世話で、子供たちと一緒に赤米団子を作りました。米粉をこねあげ生地にしたものを平らにし、中にあんこを入れて丸めます。それをゆでた後、きな粉をまぶします。赤米、草もち、普通のもち米の３色団子が出来上がりました。田んぼ仕事の後で、自分たちで作った団子はとりわけ美味しく、元気回復となりました。

「弥生織り体験講座（第２回：糸作り）」が開催されました　（７月13日）

前回カラムシから取り出した繊維束より「糸作り」の体験です。
カラムシの表皮から取り出した繊維束は8mm〜10mmあり、これを2mm程度に裂いて糸状にします。これをつないで長い糸にします。
つなぐと言っても結ぶのではなく、糸端同士を絡ませて解けないようにします。 糸端を2つに分け、もう1本の糸とＺ状にからませ、またＳ状に絡ませる・・といった作業です。これが結構難しく、下手すると、するする〜と抜けてしまうのです。
２時間かかって出来た糸ほんの少し。単純ながら気を使うしんどい作業です。糸は絡まないようにボールに入れています。織物にするにはまだまだ量が必要で自宅作業の宿題となりました。

【募集の趣旨】

【「蚕」の里親説明会が開かれる（6月22日）】
6月22日、弥生時代の機織りにちなんで蚕を養育してみようと、説明会と幼虫の配布がありました。幼虫は生後1週間ほどのもので、1か月ほどで繭になります。
幼虫の里親さんは、桑の葉やフンの取り換えなど毎日大変ですが、徐々に生育してくると可愛くなってきます。今後、成熟し繭となったら、夏休みにマユ工作も予定しています。
皆さん、がんばって餌をあげ、お世話をしてください。

「弥生織り体験講座（第１回）」が開催されました

６月２２日　今年度の新企画、繊維を取り出して織物にする一連の「弥生織り体験講座」が始まりました。
第１回は、弥生時代の織り機と糸として用いた植物の話があり、続いて、弥生織りの会の立石さんから実技指導を受けて、いよいよ作業が始まりました。
ドンと積まれた「カラムシ」の山から１本取り出し、葉を取り、表皮をはがし、表皮から皮と繊維束を分離し、その繊維束から不要な異物をこそぎ取る・・・という一連の作業です。
立石さんの実演を見ているととても簡単な作業に見えますが、いざ、やってみると思うようにはいかず、参加者の皆さんは四苦八苦です。でも、そのうちに慣れてきて手つきは良くなってきました。とはいっても、取り出した糸束の出来栄えは、先生に比べて色が付いており（不純物が取りきれていない）、不揃いです。
２時間かかって取り出した糸束はほんの一握り。これからどうなることやら？？？

体験講座の準備や蚕の里親募集をしている「弥生織りの会」の活動の様子は↓をクリックしてご覧ください。
　　

弥生の米づくり体験の開催（第１回：田植え）

６月８日（土）、下之郷史跡公園の体験水田で「弥生の米づくり体験」第１回の田植えが実施されました。田植えは、守山市内の小学生や保護者、稲と雑穀の会、滋賀県立大学の学生さんなどが３班に分かれ、３つの水田で行いました。
児童達は、最初に文化財保護課の職員から遺跡の話を、「稲と雑穀の会」の人から古代米について説明を受けました。その後、これから半年、作業のときに着る弥生時代の「貫頭衣」を作成しました。田植えは、その貫頭衣を身に着けて行いました。体験水田に植えられる稲の品種は、下之郷遺跡で見つかっている「熱帯ジャポニカ」や赤米などが植えられました。
田植えの準備やお世話をしてくださる「稲と雑穀の会」の活動の様子は↓をクリックしてご覧ください。
　　

「弥生織りの会」ばあちゃんが京都新聞で紹介されました

25年5月22日　京都新聞のシリーズ記事「裂地を訪ねて�F」で「弥生織りの会」の
ばあちゃんの近江木綿にまつわる話が
紹介されました。
「お嫁入りの時に母親が織って持たせてくれた手織りの布地の物語」
綿を栽培して、糸に紡いで、それを「紺屋」にだして染めてもらう。それを機で織って布地とし、着物に仕立てる。
母から受け継いだ、温かみのある手仕事のお話です。そのような心と技術を「弥生織りの会」で若い人たちに伝えてくれます。

下之郷史跡公園の弥生体験授業　　吉身小学校５年生　［5月24日（午前）　140名］

遠足兼体験学習で、守山市立吉身小学校の５年生の生徒が、下之郷史跡公園へ寄ってくれました。
吉身小学校の５年生は、毎年、下之郷じいちゃんズと赤米を育てています。
この事前学習も兼ねて、「稲と雑穀の会」では、昭和30年代までお米、藁（わら）をどのように使っていたか・・という体験をしてもらいました。
この学習を通じて、昔の人は何でも大切にしたこと、無駄にしなかったことを知ってほしかったです。特のお米は捨てるところなく大切なものでした。
最後に赤米の粉と水飴で作ったあめをもらって帰って行きました

【うすすり（籾がらをはずす）】
まずは、お米の付いた穂から、籾をしごいて外します。その籾を臼（うす）に入れて竪杵（たてぎね）でもみ殻を外します。「米が細かくならないような力かげんでね。」
下之郷遺跡では、このような竪杵が何本も出土しています。

【箕選[みせん]（籾とお米を分ける）】
脱穀した籾とお米を、箕という道具を使い、風の力をうまく利用して分離します。
「お米を落とさないように手首をうまく使ってね。」

【粉ひき（石うすで米を粉にする）】
焼いたお米を石臼の穴に入れ、臼を回転させて粉にします。
昔は穴にお米を入れるのは子供の役目、粉ができればおいしいお団子が作ってもらえました。
「穴にいい加減の量のお米を入れないと細かく引けないよ!」

【アンギン編み】
縄文時代からこのような編み方がありました。藁をきれいにすぐって、二本どりで縦ひもでくくっていきます。
「弥生織りの会」のばあちゃんたちにお手伝いをお願いしました。

【縄（なわ）編み】
縄を編む時は、わらを濡らし打って柔らかくして、編んだ時食い込みやすいようにします。
6本を3本づつに分けて、手をぬらし両手を広げ、手のひらで転がします。
足、ひざなど使えるものは使って好きな態勢で頑張りました。一番難しいと思われた物が一番面白かったようです。

下之郷史跡公園の弥生体験授業　　吉身小学校６年生　［5月9日（午前）　144名］

今回は、地元の守山市立吉身小学校校の６年生の生徒が下之郷史跡公園で校外学習を行いました。
4月と同じメニューで、下之郷遺跡の説明を受け、機織りや火おこしの3つの体験授業を受けました。
【裏方さんの活動ぶり】
体験授業では、1校当たり、140名〜170名の小学生が3班に分かれ、3つの体験授業を交代しながら受けます。
稲と雑穀の会、弥生織りの会の皆さんが、授業の準備や指導を行いますが、とても大変です。
弥生織りの体験では、これだけ大勢（600名）の分の段ボール機（はた）と毛糸玉を準備しました。
今回は、そのような写真をご覧いただきます。

下之郷のおばあちゃん　守山市老人会から表彰される

弥生織りの会には、下之郷のおばあちゃん　久子さん、ふじゑさん、光子さんが参加され、若いころの機織り体験と
技術を、会の若手（？）に伝えたり、子どもたちの機織り体験講座で指導されたり・・と大活躍です。
弥生織りの会でのこのような活動、異世代交流に対して、守山市老人会から「老人福祉篤行表彰者」として認定
され、表彰を受けました。
いつまでもお元気で！

下之郷史跡公園の弥生体験授業
　　　速野小学校　［4月18日（午前）、19日（午前）　141名］
　　　物部小学校　［4月18日（午後）、19日（午後）　155名］
　　　川西小学校　［4月23日、26日　　　173名］

史跡の見学や体験を通じて大昔のくらしを考えようと、守山市立小学校, ３校の６年生の生徒が下之郷史跡公園で校外学習を行いました。
下之郷遺跡の説明を受け、遺跡から見つかった石器や土器などを見学し、機織りや火おこしの体験もしました。
この授業では、稲と雑穀の会が火おこし、弥生織りの会が機織りの実習を受け持ち、児童たちに手取り足取りで指導にあたりました。

【稲と雑穀の会による「火起こし体験」】
火起こし体験では、ヒモを巻き付けた道具を上下に動かすと木と木がこすれて粉になり、50回ぐらいで煙が出はじめ、それ以上でだんだん木の粉がこげて小さい火だねができます。
回すのも手の力の入れ具合でこつがいります。うまくできないと「もういいわ」とあきらめる子、「いつまでも代わりたくない子」色々です。
また弥生時代のつぼを真似て作ったつぼで赤米を炊いて、塩味にして試食してもらいました。赤米は玄米の部分が赤いので炊くとピンク色です。つぼは土鍋と同じでまったりとしたお粥に仕上がり、炊きたてなので「おいしい」「おかわりある？」「こんなおいしいの作る人天才や」と食べていました。

【弥生織りの会による「織りもの体験」】
下之郷遺跡では当時の織り機の部品が発掘されています。織り機復元の話や、東南アジアで使われたいた、同じような腰機の話を聞きました。
この後の機織りでは、毛糸を使ってカラフルなミサンガを作りました。昭和の初め頃まで実際に機織りをしていた下之郷のおばあさんも参加され、児童とも楽しい時間が過ごせました。
自作のミサンガを、さっそく手首に付けて大喜びでした。